蜡笔小新：谜团！花之天下春日部学院

我很久之前就在思考，当风间和小新长大一岁，离开幼稚园，他们面临分道扬镳的必然局面，如此一来，童年友谊将何去何从？

先说说电影给我的整体印象吧。

电影看至前半部分，在一决胜负的马拉松之前，我感觉很糟糕，心情与对电影的评分跌至谷底，不用二倍速根本看不下去。

电影过分无厘头，让人难以理解。以往小新系列电影也有荒诞的喜剧色彩，但是本部影片的笑点很无聊。

然后，小新的性格缺陷因为情节设置被显露放大，甚至ooc，小新的ooc在他和风间于宿舍内争吵时到达顶峰。在两人争吵的情节中，小新表现的过于蛮横和无理取闹。为小新设计的台词没有把握好度，两人的争吵我偏向甚至部分认可风间（当然风间也有冒犯的地方，但是仅就人物ooc和情节设计来讲，他说的话并不突兀）。

另外，屁股和马桶塞的画面大量出现，造成观感下降。我看过小新系列的所有电影，日常番也阅过无数，早已经习惯小新露屁股。可是本影片中小新用屁股思考的画面和动作，造成心理和生理不适，看着犯恶心。有些……软色情？可能这样说也不准确，但是找不到更确切的描述。

电影情节也单薄的无聊。槽点多、最无聊的一段在于侦探部的成立和调查真相的过程。

主角团四分五裂，人人异心，仅凭感觉包庇自己喜欢的或崇拜的人物，导致观影过程中心情持续down。

尽管这也为接下来的马拉松胜利打下基础，但是团队对于风间出事的敷衍调查实在让人寒心，到头来只有妮妮一个认真从头查到尾。

以上是对影片不足的个人见解。接下来说说影片所引起的我的思考。

首先是反精英甚至有一点丑化精英的电影部分主题（注意是部分主题而非全部）。思来想去，这大概和日本的躺平风潮以及内卷压抑的社会环境有关。亚洲孩子常常在竞争中度过他们的时光。成为精英是亚洲社会和许多亚洲父母对孩子的期望和理想。为此，每个年幼的孩子都要承受过大压力。影片体现了对于束缚孩子天性的内卷环境的思考与讽刺，立意是好的。问题在于，这部影片中，具有正常三观、力图上进的风间一如既往地成为被伤害的小丑角色。相对于小新等四个人来说，风间无疑是成熟的。他比他们看见了更长远的未来，他忧虑未来他思考未来。未雨绸缪明明是美好的品质，帮助朋友接触更高层次更优质的教育资源也是美好品德的展现——然而，他的朋友成为阻碍他前程的绊脚石。他也倒霉地被选中成为试验品。

为什么呢？为什么要让一个聪慧又善良的孩子成为小丑？现行动漫中，许多笨拙好运的主角因为一顿嘴炮输出就压过夙兴夜寐的努力配角，凭什么呢？

只想为风间鸣一声不平。

二是，白天因为小新的肆意妄为牵连风间辛苦得来的积分几乎清零，夜晚妮妮等人打扰风间学习。感觉风间像处在一个温暖的沼泽中，小新等人用真情留住他，同时也绊住了他走向未来的脚步。无助无力迷茫哀其不争，大概就是风间在面对另外四个人时的心情。朋友之间有玩闹是正常的，但是一定要把握好度。这一段剧情让我想到了影片《穿普拉达的女王》，女主角在顶级杂志社的主编手下当助手时，每天都过得很辛苦，其实如此，她仍然想着自己平凡的朋友，参与聚会、为他们带来礼物。她恶劣的朋友们明知道那位主编是多么的严厉苛刻，却仍然在主编打来电话时故意夺走她的手机，干扰她的工作。女主仓皇甚至惶恐，想要拿回手机的手一次次被她的朋友躲开。那一刻我真的为女主角感到不值。

最后，也是最重要的，影片充分展现了小新与风间的人生理念的不同与观念的重大分歧。不得不说，影片播放至马拉松开始以后，一路挽分，让我的印象逐渐好转。

实时直播赛跑的情节让我想起小新系列电影《大人帝国的反击》。可能在致敬？不过相似的情节所带来的震撼与感动远不如大人帝国。

其中关于青春是什么的台词惊艳到我。

青春的定义因人而异。

我印象最深刻的几句台词就是:

“青春是自卑感，

青春是此时此刻，

青春是曾经拥有，

青春是谜团重重。”

马拉松末尾阶段，风间与小新的争执体现了截然不同的两种人生观。

小新热爱当下。

可是当下还有多久？小新信奉及时行乐的道理，但是当下转瞬即逝，看着渐行渐远的朋友，小新是否会长大，会改变，会惆怅？

风间是个意志坚定的孩子，他向往未来。

我很喜欢小新，但同时也很心疼风间。他为了自己的未来而努力的时候，却一直被自己珍视的朋友拖后腿。

我很感动，直到最后风间也依旧坚持自己的梦想，他没有因为小新而放弃自己的人生理想。他是拥有自我的人。

我们都应该追求一个更加美好的自己，去迎接美好的第二天，美好的未来

不同的人生理念与不同的性格影响未来的人生道路，小新和风间的人生旅途注定会渐行渐远。

朋友相处的最佳状态是我们相互交流，相互影响，永不交融。我有阳关道，你有独木桥，我们各自拥有自己向往的美好的未来。

真正的朋友不会让你放弃你的人生，倘若你也把他当做真正朋友，那么你也不应该去干涉他的人生。每个人都有自己要走的路，你不能替他做决定，也不能替他走他的路。尊重与包容是朋友之间交往的最高境界。

我相信风间这个孩子一定会实现他的理想。

风间：“阿呆 是对谁都很亲切的温柔精英正男是认真起来就会变无敌的精英 妮妮是想象力丰富为朋友着想的精英 小新虽然老是在胡闹 看起来傻傻的 但他的心是精英”我只要和大家呆在一起就觉得非常快乐我想和他们永远当朋友”

〝可是你想跑步吧” “想”

“你想蠃对吧”“想”

“为了风间是吗”“对”

“好那就冲啊小新小心不要跌倒”

“小新 好好看前面”

美伢的诅咒：“要是有人敢隨便嘲笑正在努力的人 我會詛咒他們被禿應拔光頭发”

广志：“反正身為爸媽 不管他輸了還是被笑只要他抬頭挺胸好好生活 那样就够了”

“青春是什么东西呢？青春是铁面具 青春是恋爱 青春是闪闪发光 青春是自卑感 是后悔

青春是人情道义 青春是孤独 是狂欢青春是曾经有过 青春是就是当下 青春是….Fire 青春是“无论是怎么样的青春都希望他们有一天可以笑着回忆”

看蜡笔小新这么多年自从零几年后感觉春日部防卫队在剧场版的剧情没有以前精彩了，这一部让我稍微找到了以前的感觉真的挺喜欢看几个小鬼头互动的，感觉看他们互动就会比较有意思，希望以后的剧场版也能多一点春日部防卫队的剧情，最喜欢他们防卫队的剧情就是大人帝国春日部防卫队的合作真的很有意思，这部团队合作其实没有之前的精彩但是防卫队之间的友谊还是很感动点

时隔多年重新再看小新剧场版，还是一如既往地无厘头，一成不变的那么喜欢pp，幽默风趣。依旧是一个脑洞大开的故事，但这部的故事却添加了很多现实因素

从科技，到人文，朋友情，师生情，家庭，社会这里面既包括优秀向好的一面，同时也包含着尖锐的矛盾。只不过这些矛盾在动画中往往抽象化，诗意化，所以会显得格外的温和。小新电影最大的特点就是从看似无厘头的剧情转向现实问题，引发我们的思考。但是电影前一个小时剧情平淡非常的普通，却殊不知这一小时的铺垫是为了更好的换取最后高潮中我们的泪水与思考。剧中的每一个出场的人物都代表着我们青春中所遇到的挫折与问题

1科技与教育的关系

剧中一所寄宿制学校的校长为了创造出“精英化”管理，创造出AI机器人“欧兹姆”来负责管理和量化学生与学习，生活，兴趣之间最好的平衡点。欧兹姆没有情感，拥有的只是校长的命令执行，它就像是一个非实体的一种秩序，所有人都必须在这种秩序下生活，它的评判标准只有“精英行为”和“非精英行为”这种双向的就是我们现实生活中的对与错。影片也一直在展示在这种秩序下学生们的生存状态。 –压抑不属于年龄的行为，——反叛的负分学生；——无所谓扣分的第二名；——郁郁寡欢没有人真正理解自己的第一名；——以及像风间一样为了成为精英的大部分人。好像在风间的身上看到了自己的影子

2科技化教育与教师的关系

剧中的那位老师全程被欧兹姆取代，原因就是她会犯错，但是欧兹姆却永远不会犯错。这一部分就是在探讨如果教师这个行业被人工智能所取代那教师所传授的最重要的一点——人性将会被彻底消灭。学生有的将不再是老师的鼓励和关心，而是一句句冰冷的扣分和加分

3青春当中的友情

剧中以小新一行人幼稚园的视角去看待所向往的青春，他们期待友情、爱情、热血、志向等等。但是却从花之天下国中部的视角去展开。从小新、风间，生物社长、阿呆，正南、33届老大，第一名与田径社社长之间的简单而又淳朴的感情，这才是真正的青春。小新为了风间不顾一切，阿呆对生物社长懵懵懂懂的情感，但是他所做的只有默默的记住和去用行动告诉她。正男和老大间热血的兄弟情，因为正男发现老大并不是真正的坏蛋，他做的一切都是为了去保护其他更弱小的人，去打破这不合理的制度设立。这部剧场版中并没有真正意义上的坏蛋。有的只是站在自己立场中为别人考虑的动机

4青春是迷茫的

可以说最后20分钟小新和风间的马拉松决赛可谓是真正的催泪弹。因为他不仅仅是让剧中每一个，代表不同生活困难的角色符号出现，去帮助小新打破青春成长中所有具象化的困难。

因为青春是恋爱

发光

后悔

自卑

人情

孤独

狂欢

曾经有过

就在当下

永远不会被人定义的一种谜团，他需要我们自己去体验去感悟。蜡笔小新再一次将抽象的故事暗含现实问题，让我们每个人都会拥有的东西去认真的思考，这就是我们理想当中的春日部和现实世界的青春

在全球内卷的大环境下，

青春最好的年华是否是绝对的功利主义，所有的选择都应该做最优解，以前提及的热血，忘我，后悔，不悔，活在当下是否已经不符合当代环境，这是一个非常好的问题

虽然哪怕在剧场版里，这问题最终也没有给出答案，风间渴望五人组幼儿园后能一起小学，一起初高中，一起大学的愿望在现实里实现的可能性还是接近于0

另外再说说人物刻画，除了新风二人组之外，妮妮，正男，阿呆在这剧场版里也不再是陪衬主角的绿叶，他们也有了自己的高光

妮妮在日常剧集里常年办超真家家酒的经历，让她在寻找屁屁怪人的办事场所上开始有自己都想法，也因为家家酒常年丰富的情感狗血剧，因此看到她全校第一说出“年轻的时候都会犯错，但只要能够知错就改就可以了，毕竟这样才是青春”你也不会觉得突兀，反而让妮妮有了闪光点

正男的黑化也很有意思，日常剧集里拐宝宝的正男，找上来负分班的老大做小弟，开始做【坏小子】，但负分就一定是大恶人，一定是错的吗? 正男的经历给出了答案

阿呆比较有趣的是给了cp线，细心的阿呆，知道了生物社社长的露露偷偷养小蜥蜴的小心思，虽然游离在主线之外，但观看的时候也非常有趣

剧情是一切的根基，蜡笔小新这部剧场版没有🐮的特效，没有花里胡哨的追求战，但制作组却认真的在剧情上花了大心思，这是一部如果我去电影院看我会觉得这电影票花的真值的电影，可惜没有机会

自1993年至2021年，《蜡笔小新》剧场版系列已经上映了29部。该系列第29部，2021年上映的《谜团！花之天下春日部学院》，是以 野原新之助（以下称“新酱”）和其伙伴“春我部防卫队”为主要角色展开的剧情的一部作品，不知道是不是因为近几年以野原一家为主角进行剧情推动的剧场版系列生产太多了，所以在本部作品中，野原一家以整体出现的内容仅是“画龙点睛”。

一些亮点：

新酱—调皮—被打，这个开头程序仿佛已经成了大多数剧场版的标配一样。

影片中，不乏一些 前瞻性、先进性的科技装备，来彰显 剧情主场地 春日部学院 的相对于外界的先进。

无人驾驶汽车

3D全息投影机器人

新酱和风间“绝交”

我们或许像风间一样迷茫过，是否要以“成为人上人”作为唯一目标，去选择维系、决定自己身边的朋友。

风间因为表现优异获得了更丰盛的午餐

在先进的春日部学院里，有着严明的纪律和阶级。

为步入更高的“等级”，普通学生要克制、忍耐

属于优等生的豪华课堂

劣等生的聚集地

追随自己内心的生物部部长

可能这也像是我们所生活的环境里，大概率所能接触到的几类人吧——在世俗意义上成功或堕落，或从不被世俗所拘泥。

风间考虑通过“捷径”成为更高等级的学生

人生往往很少有捷径，风间没有经受住智能机器人所说“捷径”的诱惑，最终变成了一个“笨小孩”。

打算以其他理由掩盖风间的“失常反应”

学院的真正统治者眼里只有利益和所谓的“超级精英”，没有做到“以人为本”。

为调查风间变成“笨小孩”的真正原因，影评开始进入推理部分，也是《蜡笔小新》剧场版系列中，比较罕见的一个桥段。

推理深度虽然比不上隔壁小学生侦探，但是，作为子供向作品来讲，尽管推理过程有一些夸张无厘头的元素，最后的真相仍然让人有些意想不到，算是个小惊喜

影片来到高潮部分。

风间、校长、智能机器人教师，他们分别是致力成为“超级精英”为代表的一类人，以“超级精英”为利的既得利益者，最后又是“超级精英”系列的产物。

他们，以他们持有理念为代表的群体——超级精英和“成为超级精英”的思想。

和新酱等人持有的信念，“珍视友情”、“做自己”、“真正的青春”、“活在当下”——这些统统在成为“超级精英”路上要被摒弃的信念，进行了一系列较量，最后以马拉松比赛的形式，把影片推向了真正的高潮：

风间决定以争夺“炒面面包”为目的的马拉松赛事和新酱进行最终争夺，新酱输了的话全体人员要被迫改造成“超级精英”。

巧的是《谜团！花之天下春日部学院》上映于同样大受好评的该系列电影《大人帝国反击战》二十年后……

奔跑

摔倒

站起

《大人帝国反击战》中，新酱奋力奔跑

摔倒

顽强站起，继续奔跑

同样的是在奔跑中，奔跑—摔倒—奔跑，二十年后的新之助显得不再孤单，他的身边有了其他人…

本部作品，起初观众们嘲笑、反对新酱等人

观众们观看新酱等人的拼搏

在观看

观众们被打动，反为新酱加油

二十年前，同样是人们在观看新酱们“冲向未来”

居民们被打动

居民们被打动，同时也有了“奔向未来”的信心

这次是为了好朋友风间，也是为了用自己的表现去定义“青春”和“自己”，去活在当下，二十年前，则是一家人携手“奔赴未来”。

这次是新主角嘱托新酱，完成最后的使命

二十年前，则是美伢（准确说角色是小白）

每一次，都是新酱寄托了所有人的希望…

现在反派的疑问

二十年前反派的疑问：“为什么要回到充满罪恶的现实？”

如果说，二十年前的人们是不愿意面对充满焦虑的未来世界，那么今天，则像是人们走在成为“超级精英”的道路上，不想成为底层人，被迅速发展的世界、被充斥前沿科技的未来所淘汰，如果说，二十年前是想回到过去，现在，则是更想领先于未来。

新酱现在给出了回答

新酱二十年前同样给出了回答

二十年前的新酱向往未来，因为他想：要永远和爸爸妈妈、小葵小白和伙伴们在一起，他想长大，和娜娜子姐姐结婚…

今天，新酱想要活在当下，珍惜与风间的友谊，片中也穿插了，风间和小新都对以后上小学不能继续成为伙伴这件事抱有些许焦虑，同时也是对这件事给出了一个答案

关于“青春是什么”的插入情节

青春是……

铁面具

恋爱

人情道义

自卑感

后悔

闪闪发光

狂欢

孤独感

曾经拥有

就是当下

也许不能表达，但是狗狗也有青春

婴儿以后也会有属于自己的青春

青春就是要FIRE

这部分情节很燃，同样让我想起来二十年前，所插入的剧情：“广志的前半生”把我感动得稀里哗啦的

严格意义上讲，本部作品中并没有绝对意义上的反派，更像是近几年少有的，角色之间因为理念不一，进行的理念之间的较量——我们的目标就是成为超级精英吗？什么才是真正的青春？我们很需要在意他人的目光吗？……

可能是因为传达的理念比较多，以至于最关键的理念并不是那么深刻，这点并不像同是以理念较量为主题的作品《大人帝国反击战》那样，仅仅以“回到过去还是向着未来”这一单一主题进行展开，更加发人深省。尽管如此，依然值得是近几年的佳作，不同于以往几年的剧场版，情节塑造过于“天马行空”难以迎合较大龄观众的口味，这部作品，就算没有野原一家的全员出动，但是依然在细节中，体现出父母对于孩子的关怀与爱

在分离时，美伢给了小新“一周的拥抱量”

对新酱的不舍

父母对孩子的要求很简单

美伢为新酱装的小饼干

尽管父母不知道五岁的孩子什么想法，但是只要是孩子想做的，父母都会去支持他，特别是美伢说：“注意不要摔倒”更是一个母亲对孩子于细微处展现出的关爱。

同样是奔跑，二十年前是野原一家带着所有人的信心奔赴未来 ，二十年后是春我部防卫队带着信念冲向属于自己的“现在”。同样是“奔跑”，二十年前的新酱在阶梯上一次一次的摔倒、站起…，二十年后的新酱和小伙伴们在重重阻挠下，又是摔倒再站起，带着希望与嘱托奔赴终点；二十年前，在与“昭和复古集团”的交手中，新酱说出了自己想要的未来，二十年后，在迫近终点之时，机器人“迷茫”般的提问下，众人回答了“什么是青春”；二十年前，新之助在我们身边，激励着彼时正处于经济下滑时期的日本人民和彼时彼刻同样为“崭新的二十一世纪”迷茫的人们，二十年后，他依然在我们身边，提醒我们珍惜现在，与其内卷成为“超级精英”，不如在人生奔跑的旅途中享受当下，找到真实的自己；在这二十年前，在那二十年后，他一直都在我们身边……

本影片讲的主要是：在好友风间彻的邀请之下，野原新之助、、阿呆和正男来到了名叫“天下春日部学院”的超级精英学校中进行为期一周的体验入学，风间希望自己能够通过这一周的优秀表现来获得这所学校的入学资格。 在天下春日部学院里，有一套非常严格的评分系统，每个人所佩戴的徽章严格的监视着所有学生的一言一行，如有不慎就会遭到扣分的处罚。在和不求上进只管捣乱的小新大吵了一架之后，风间跑进了矗立在学校内的钟楼里，第二天，风间被发现晕倒在钟楼里，屁股上有一个印记，等他醒来之后，众人震惊的发现，风间变成了笨蛋。就这样，“吸皮皮鬼”的传闻在校园里流传开来。小新一行人决定调查事件的真相，并且找到让风间恢复原样的方法。